臨床教學與培訓是實現醫學院校學生將理論學習與醫療實踐有機聯系、促進理論抽象認識與醫學感性認識的有結合進而深化理論知識的消化與吸收，更是培養其正確醫學世界觀和實踐能力及創新能力的重要階段。

　　9月21日下午在門診會議室召開了臨床實習生的理論講課及操作培訓，理論課趙文娜醫生采用了PBL教學的方式進行，有提問，討論等形式，操作培訓是氣管插管的技能培訓。鄒振民醫生先給同學講解了相關解剖知識，然后結合臨床病例示范氣管插管的技巧。

　　醫院針對不同專業的實習生都安排了相應的理論及技能操作的培訓，目的在于提高醫學類人才培養質量，為醫院輸送合格的醫學人才打下堅實的基礎。